Ayla Celik, NRW-Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
„Schulleitungen brauchen Freiräume für Führung, pädagogische Entwicklung und Schulqualität – keine weiteren Projekte, die zusätzliche Einarbeitung erfordern.“
Ayla Celik, NRW-Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
„KI ersetze keine Menschen, Entlastungsstunden oder verlässliche Strukturen.“
Ayla Celik, NRW-Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
„Der Ansatz, Schulleitungen künftig auch mit Künstlicher Intelligenz bei Verwaltungsaufgaben zu entlasten, ist grundsätzlich richtig – doch er darf nicht darüber hinwegtäuschen, wo die Ursachen der Überlastung wirklich liegen.“
Armin Himmelrath (DER SPIEGEL)
„Die Glorifizierung analoger Abiturklausuren ist ein Irrweg zu Lasten der Schülerinnen und Schüler. Gut, dass in NRW in Zukunft künstliche Intelligenz in einzelnen Abiturprüfungen eingesetzt werden kann.“
Bildungsminister Christoph Wiederkehr (Österreich)
„Die Frage der Überprüfung von Leistungen im Schulbereich verändert sich gerade grundlegend. Es wird weniger das Faktenwissen abgefragt, sondern Kompetenzen bewertet. Das ist das, was man in einer heutigen Gesellschaft braucht: Kreativität, Kritik- und Kooperationsfähigkeit.“